Envy Neid

Envy   Neid PDF
Author: Sandra Brown
Publisher:
Size: 28.53 MB
Category :
Languages : de
Pages : 540
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Envy Neid

by Sandra Brown, Envy Neid Books available in PDF, EPUB, Mobi Format. Download Envy Neid books, Die New Yoker Lektorin Maris wurde von einem Buchmanuskript in Bann gezogen: Es handelt von zwei konkurrierenden Autoren. Literarische Begabung zeichnet den einen, kriminelle Energie den anderen aus. Sie macht sich auf die Suche nach dem unbekannten Autor und gerät dabei in Lebensgefahr.

Altenglische Sprachproben Nebst Einem W Rterbuch Bd W Rterbuch 1 13 Lief A Misbileven 2 V And 4 Pt 1878 1900

Altenglische sprachproben nebst einem w  rterbuch  bd  W  rterbuch  1  13  lief  A Misbileven  2  v  and 4 pt  1878 1900 PDF
Author: Edward Adolf Ferdinand Maetzner
Publisher:
Size: 53.24 MB
Category : English language
Languages : de
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Altenglische Sprachproben Nebst Einem W Rterbuch Bd W Rterbuch 1 13 Lief A Misbileven 2 V And 4 Pt 1878 1900

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Size: 41.79 MB
Category :
Languages : de
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Entwicklung Und Einsatz Von E Testing Szenarien

Entwicklung und Einsatz von e Testing Szenarien PDF
Author: Patrick Hoitsch
Publisher: GRIN Verlag
Size: 59.55 MB
Category : Computers
Languages : de
Pages : 152
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Entwicklung Und Einsatz Von E Testing Szenarien

by Patrick Hoitsch, Entwicklung Und Einsatz Von E Testing Szenarien Books available in PDF, EPUB, Mobi Format. Download Entwicklung Und Einsatz Von E Testing Szenarien books, Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,0, Campus02 Fachhochschule der Wirtschaft Graz (Informationstechnologien & IT-Marketing), 70 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Elektronische Tests und Übungen als integraler Bestandteil der modernen Aus- und Weiterbildung, besitzen einen positiven Einfluss auf den Wissens- und Kompetenzerwerb. Weiters kann e-Testing zur Verbesserung der organisatorischen Abläufe an Universitären und Fachhochschulen verwendet werden. Basierend auf der aktuellen bildungstheoretischen Diskussion über die Qualität der Lehre in Österreich verfolgt diese Arbeit den Zweck, technische und didaktische Anforderungen an die Entwicklung und den Einsatz von e-Testing Modulen zu ermitteln bzw. Empfehlungen für die Zukunft auszusprechen. Als Untersuchungsfeld dient dabei die Fachhochschule CAMPUS 02 in Graz. Der theoretische Teil gibt einen Überblick über die internationalen und nationalen Bildungsaktivitäten, und beschreibt die grundlegenden Theorien und Strategien des Lernens, mit dem Fokus „Neue Medien“ und elektronische Tests. Die Darstellung der methodischen Möglichkeiten, die sich daraus für die Integration von e-Testing in den Vorlesungsablauf ergeben, folgt im Anschluss. Nach der Betrachtung der Vor- und Nachteile von e-Testing stehen die technischen Aspekte wie Standards, Frage- bzw. Testtypen und Testfunktionen im Mittelpunkt der Ausführungen. Vor diesem Hintergrund werden im praktischen Teil die beiden e-Testing Tools Moodle und Dynamic PowerTrainer® vorgestellt, und die technischen Funktionalitäten verglichen. Ein Praxisbeispiel zeigt die Umsetzung eines Übungstests auf Basis dieser beiden Autorensysteme. Insgesamt werden fünf unterschiedliche Szenarien für die Integration von e-Testing in den Vorlesungsablauf aufgezeigt. Den Schwerpunkt und zugleich den Abschluss der Arbeit bilden ExpertInneninterviews und eine Studierendenbefragung. Aufbauend auf den Ergebnissen dieser Befragungen werden Anforderungen an e-Testing gesammelt, und Empfehlungen für den zukünftigen Einsatz abgegeben.